为持续推进教师教学能力及教学质量的提高，进一步规范日常教学工作,加快专业建设和内涵发展,加强教师队伍建设,让新进教师了解教案的规范写法。公共服务学院10月21日开展集体教研活动,全体教师汇聚一堂交流教案书写与设计经验。此次活动选取了全体教师每个人的一份教案，进行集中分享交流，希望通过互相的借鉴与学习，查找自身的问题与不足，共同成长进步。会议由副院长孙国立主持，参加会议的有教务科长徐慧及全体教师。

首先，教学副院长孙国立对本次活动的目的、计划进行了详细的说明,督促所有授课老师要积极地分享教案书写经验。

徐慧科长与教师们分享了几篇质量较高的教案，为老师们提供了优秀的教案范例，教师们在聆听中获益匪浅，也进一步明确了教案的书写规范。随后孙院长针对老师们教案中存在的问题进行了针对性的点评，其中既有个性问题，也有老师们都存在的共性问题。

通过本次教研活动，教师们进一步明确了教案的书写规范，能够按照更高的标准和要求严格要求自己，进一步提高日常的教学质量。